저는 새해를 ‘새로운 희망’으로 출발하고자 합니다. 앞으로 우리 교육의 목표를 ‘새로운 희망’으로 세우고자 합니다.

‘새로운 희망’은 ‘과거의 희망’과는 달라야 합니다.

과거는 패권의 시대였습니다. 힘으로 누르고 강제하고 몰아 세웠습니다. 더 많이 갖고, 더 크게 성장하고, 더 화려하게 살아가는 경쟁으로 거의 모든 아이들이 아팠습니다. 학교 교육을 지켜 가야 할 교사들도 행복할 수 없었습니다. 학부모들은 경쟁에 이기기 위해 가산을 탕진하면서까지 아이들을 몰아세웠습니다. 그런 희망은 ‘거짓 희망’이었습니다.

이제 우리는 4차산업혁명 과정에서 ‘공유’라는 가치를 다시 확인하고 있습니다. 경쟁과정에서 잃어버렸던 공동체 활력을 다시 인식하게 됐습니다. 한 사람 한 사람의 소중한 존재 의미를 느끼면서 오늘의 갈등을 넘어, 미래를 바라보게 됐습니다. 그래서 우리는 오늘 ‘새로운 희망’을 말하게 된 것입니다.

‘새로운 희망’은 지나간 10년간 혁신교육을 통하여 실천해 온 과제들을 다시 새로운 가치에서 심화시켜가는 것입니다.

우리는 혁신교육 10년의 과정을 성찰하면서 ‘존엄, 정의, 평화’를 실천한다는 가치를 정립했습니다. 이를 심화시키기 위해 이루어야 할 길은 학교자치를 통하여 교육자치를 달성하는 일입니다. 이러한 과정을 통해 교사들의 존엄함과 교권이 존중을 받고 아이들이 존엄한 사회적 존재로 인정을 받을 수 있을 것입니다.

앞으로 10년간 준비하여 2030년에 새롭게 출발하게 될 학교체제와 교육환경 그리고 교육체계를 만들어 갈 것입니다.

2020년이 ‘새로운 희망’을 만드는 원년이 될 것입니다.