대입전형에서의 고교등급제 허용 여부를 놓고 논쟁이 더욱 뜨거워지고 있다.
12일 전국교직원노동조합과 한국대학교육협의회 등에 따르면 전교조는 1학기 수시모집에서 고교등급제를 시행한 대학의 명단을 공개하겠다고 나섰고 대교협은 교과우수자 추천전형 확대 등을 대안으로 제시했다.
이에 따라 일부 대학이 전형에 고교 격차를 반영하겠다고 밝힌데 이어 이주호 한나라당 의원이 학교간 학력격차 실태를 발표하는 등 고교등급제 논쟁이 고교와 대학의 힘겨루기 양상으로 번져 교육계 갈등으로 비화될 조짐도 보이고 있다.
전교조는 13일 올해 수시1학기 모집에서 고교등급제를 시행했다는 의혹이 제기된 대학을 공개하기로 했다.
또 본고사나 고교등급제를 절대로 시행하지 못하도록 대학입시 개편을 촉구하는 교사선언을 발표할 예정이다.
전교조는 "대학이 전체 모집인원의 절반 가까이를 내신 위주로 뽑는 수시모집에서도 특정지역이나 특정 고교 학생들에게 혜택을 주고, 정시모집도 수능성적 위주로 선발한다면 이는 명백한 '이중특혜'"라는 입장이다.
대교협도 최근 대입제도개선위원회를 열고 "2008학년도 이후 대입제도 개선안에 대한 논의가 전체적인 취지나 방향보다 지엽적인 문제인 고교등급제 도입 여부에 집중되는 것은 심각한 국민적 교육 갈등을 초래할 수 있어 지양돼야 한다"라는 입장을 밝혔다.
대입제도개선위원회는 1992년부터 대입제도의 주요 사항을 협의하고 의견수렴해 정부에 정책 건의해온 기구다.
위원회는 대안으로 ▲특목고 및 비평준화지역 우수고 재학생 등을 위해 현행 교과성적 우수자 특별전형을 생산적으로 활용한 교사 학력추천제 도입 ▲학생부와 학업성취도에 대한 올바른 분석과 평가 ▲대학 단위 입시체제의 단과대 단위 분권화 등을 제시했다.