이재정 경기도교육감은 17일 “2017년 새로운 대한민국의 역사를 시작하기 위해 줄 세우고 서열화하는 시험을 없애겠다”고 밝혔다.

이 교육감은 이날 도교육청에서 가진 기자간담회에서 “미래교육, 미래학교에서는 더불어 살아가는 능력을 키우는 것이 중요하다”면서 “그동안 성적위주의 현실 속에 중간·기말고사, 수능 등 시험을 목표로 학생들을 성적으로 줄 세우고 등급을 매기는 것이 교육이라는 착각 속에 있었던 것이 현실”이라며 이같이 말했다.

이어 “우선 초등학교 전 학년을 대상으로 한 일제고사를 올해부터 폐지하고 교사별 상시평가 체제로 전환하겠다”며 “중학교에 대해서는 1학년에 시험이 없는 ‘자유학기’와 ‘연계자유학기’를 운영할 방침이며 고등학교에 대해서는 학생·학교 간 서열을 매기는 사설모의고사를 금지하겠다”고 강조했다.

이 교육감은 “산업혁명 4.0 시대, 창의적인 미래 세대를 길러내고 대한민국 교육의 미래를 준비하기 위한 새로운 교과서 제도가 필요하다”며 “교과서 국·검정 제도를 폐지하고 자유발행제를 도입해야 한다”고 말했다.

이재정 교육감은 자유발행제는 교육내용의 다양성 확보는 물론 e-book 등 다양한 형태의 교과서 개발 및 수준의 질적 향상, 단위학교의 교육과정 운영역량 제고, 개별 교사의 교과교육과정 운영 역량 신장, 학부모 및 학생의 학교 참여역량을 향상시킬 수 있다는 장점이 있다고 설명했다.

이 교육감은 “지금 교실에선 교과서 하나로 수업이 진행되지 않는다. 교과서는 교사들이 전문성, 자주성을 갖고 교육과정을 재구성해 수업을 진행하는 하나의 참고자료”라며 “교과서 발행제도는 국정·검정·인정·자유발행제로 나뉘는데 검인정은 결국 교육부의 검정과 인정을 받아야 하므로 검열을 통한 획일화를 극복하기 어려웠다”고 말했다.

이어 “OECD 가입 34개국 가운데 이미 17개국이 자유발행제를, 4개국이 인정제, 10개국이 검정제, 3개국이 혼합 형태”라면서 “국정화라는 시대착오적인 발상을 버리고, 다원화·다양화 시대에 맞는 교과서 자유발행제를 위한 사회적 논의와 합의가 필요하다”고 덧붙였다.

이와 함께 자유발행제 도입에 따른 혼란을 막기 위해 1단계 고교 교과서 자유발행제 도입, 2단계 초·중학교 ‘교과용 지도서’에 한해 자유발행, 3단계 초등학교 모든 교과 인정제, 중학교 교과서 및 교과용 지도서 자유발행, 4단계 모든 학교급의 교과서 완전자유발행제 등 단계별 도입 방안도 제시했다.

이재정 교육감은 또 ‘역사 교육을 위한 역사교육대회 2월 개최’, ‘고교 대상 꿈의대학 추진’, ‘혁신고 확대 방침’ 등 2017학년도 경기교육 정책과 방향 등도 제시했다./이상훈기자 lsh@