2011년도부터 초·중·고교의 과목수가 줄어들고, 특정과목을 한 학기에 교육하는 ‘집중이수제’가 단계적으로 도입된다.

17일 교육과학기술부가 발표한 ‘2009 개정 교육과정안’에 따르면 초·중학교의 경우 10개(국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 외국어, 체육, 음악, 미술) 국민공통 기본 교과가 일부 통합돼 7개(국어, 사회·도덕, 수학, 과학·실과, 외국어, 체육, 예술)로 줄어든다.

이에 따라 초등 고학년은 10과목에서 7과목으로, 중·고생은 13과목에서 8과목으로 줄어든다.

이와함께 도덕, 미술, 음악 등의 과목은 매학기로 나눠 수업하지 않고 특정 학기에 교육하는 집중이수제를 도입하기로 했다.

이로인해 국민공통 기본교육과정은 현행 초 1학년~고 1학년까지 시행되던것이 초 1학년~중 3학년까지로 1년 단축됨에 따라 고교는 1~3학년 모두를 선택 교육과정으로 운영할 수 있게 됐다.

교과부는 개정 교육과정은 2011년 초 1~2학년, 중·고교 각각 1학년에 실시하고, 2012년엔 초 3~4학년, 중·고 각각 2학년에서, 2013년엔 초 5~6학년, 중·고교 각각 3학년에서 단계적으로 시행하기로 했다.

개정 교육과정 시행으로 일선학교에선 학교의 특성과 학생, 교사 등의 요구를 고려해 교과별 20%까지 늘릴 운영할 수 있다.

이에 교과부는 개정 교육과정의 정착을 위해 해설서를 개발해 각 학교에 보급하고, 교육과정 선도학교 480곳을 지정해 운영할 방침이다.

그러나 교과부의 개편안에 대해 교육계 일각에선 “학기당 이수 과목수는 줄지만 전체 수업시수는 변동이 없어 학습부담 면에선 큰 차이가 없다”고 전제한 뒤 “통합된 과목의 경우 교사들의 반발도 만만치 않을 것”이라고 말했다.