유은혜 경기도교육감 예비후보가 마을의 역할을 중심에 둔 ‘경기형 기본교육’ 구상을 내놓으며 교육 패러다임 전환을 선언했다.

 

학교 중심 교육을 넘어 지역사회 전체를 학습 공간으로 확장하겠다는 전략으로, 교육과 돌봄, 안전을 통합하는 구조적 개편이 핵심이다.

 

유 예비후보는 23일 경기도의회에서 기자회견을 열고 “배움은 교실 안에서만 이뤄지는 것이 아니라 마을과 일상 속에서 완성된다”며 “아이 성장 과정을 중심에 두고 교육·돌봄·안전을 하나의 시스템으로 연결하겠다”고 밝혔다.

 

이번에 제시한 공약은 ▲10분 동네 배움망 ▲학교-마을 생활동선 안전망 ▲경기형 자치학교 등 세 가지 축으로 구성된다.

 

우선 ‘10분 동네 배움망’은 학생들이 집에서 10분 이내 거리에서 다양한 학습과 돌봄 서비스를 받을 수 있도록 하는 생활권 기반 교육 인프라 구축 방안이다.

 

학교를 중심으로 도서관, 복지관, 주민센터 등 기존 공공시설을 유기적으로 연결해 방과후 학습, 돌봄, 체험활동을 통합 제공한다는 구상이다.

 

이는 맞벌이 가정 증가와 돌봄 공백 문제를 동시에 해소하는 데 초점을 맞추고 있다.

 

두 번째로 제시된 ‘학교-마을 생활동선 안전망’은 기존 교문 앞 중심의 안전 대책을 넘어, 학생의 이동 전 구간을 관리하게 된다.

 

집에서 학교, 마을 배움터까지 이어지는 통학 경로 전반에 대해 지자체와 협력해 안전 시스템을 구축을 목표로 교통안전, 범죄 예방, 생활환경 개선 등을 포괄한다.

 

이는 ‘생활권 안전’ 개념을 교육 정책에 접목한 점이 특징이다.

 

세 번째는 ‘경기형 자치학교’ 도입이다. 학교가 교육과정 운영의 주체가 되는 것을 넘어 지자체, 대학, 기업 등과 협력해 맞춤형 교육과정을 설계하는 모델이다.

 

이를 통해 학생들은 지역 자원과 연계된 다양한 진로·체험 교육을 경험할 수 있고, 지역사회는 교육의 주체로 참여하게 된다.

 

유 예비후보는 이러한 협력 구조를 제도적으로 뒷받침하기 위해 교육감과 도지사가 공동 의장을 맡는 ‘경기교육자치위원회’를 설치한다.

 

‘교육자치 통합기금’을 조성하고 분산된 교육 관련 예산과 권한을 통합해 정책 실행력을 높여나갈 계획이다.

 

또 교육지원청과 기초지자체를 연결하는 ‘이음센터’를 신설해 지역 내 교육 자원을 발굴하고 학교와 연계하는 역할을 맡기겠다는 계획도 제시했다.

 

이를 통해 기존에 개별 사업 단위로 흩어져 있던 마을교육 자원을 체계적으로 관리하고 지속 가능한 협력 기반을 구축하겠다는 구상이다.

 

유 후보는 “아이 한 명을 중심에 두고 교육과 돌봄, 지역과 세계를 연결하는 통합 시스템으로 전환해야 할 시점”이라고 강조했다.

 

이번 공약은 저출생과 학령인구 감소, 돌봄 공백, 지역 간 교육 격차 등 복합적인 교육 문제에 대응하기 위한 종합 전략으로 평가된다.

 

다만 재정 확보와 지자체 간 협력 체계 구축, 기존 교육 행정과의 역할 조정 등은 향후 정책 실현 과정에서 주요 과제로 남을 전망이다.

 

[ 경기신문 = 남윤희 기자 ]