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양주 백석고등학교는 ‘즐거운 배움으로 꿈을 키워가는 행복교육공동체’와 ‘학생 한명 한명의 꿈과 미래를 가꾸어가는 행복교육 실현’을 목표로 학생 성장 중심의 교육을 실현하고 있다. 중점 교육과제로 민주적 학교문화에 기반한 학교자치, 학생 성장 맞춤형 진로진학 프로그램을 위한 학생 선택중심 교육과정을 운영하고 있다. 백석고는 민주적 학교문화와 혁신교육의 가치를 바탕으로 ‘우리 아이들이 행복한 학교’를 만들어가는 데 총력을 기울이고 있다. 학생이 주체가 되는 배움중심의 수업과 학생 성장 및 도전을 지원할 수 있도록 교육환경을 개선하는 것이다. 농어촌학교인 백석고는 학생들의 기초 및 기본학력 향상 증진을 위해 다양한 디딤돌 프로그램을 운영 중이다. 방과후 수업과 자존감향상 프로그램(꿈등제작, 엽서제작, 김장봉사, 목공체험, 가방..
혁신 교육과 민주적 학교문화 조성하는 '행복교육공동체' 백석고등학교
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평택시 포승읍 내기리에 위치한 내기초등학교는 1929년에 설립돼 92년의 오랜 역사를 자랑한다. 유구한 역사에 걸맞게 전통문화 교육에 힘써 민족의 얼을 이어가고 있다. 내기초등학교는 도농복합도시 평택의 서부 외곽지역인 포승이라는 지리적 특성상 특기적성 교육이나 문화예술교육의 지원 및 인프라가 부족했다. 그러나 학부모, 교장, 교사 등 교육 공동체와 지역에서 활동하고 있는 시민과 교육단체의 지원으로 지역적 한계를 극복하고 평택지역에서 가장 활발히 전통문화 교육이 이루어지고 있다. 우선 내기초 전통문화 교육의 핵심으로 ‘지영희국악관현악단’이 꼽힌다. 지영희관현악단은 2013년 창단 이후 매년 각종 대회에서 최우수상과 우수상을 수상하는 등 성과를 거뒀다. 평택시청과 경기도교육청의 지원을 통해 무상으로 단원들에게 수준 높은 국악..
전통문화 교육으로 '민족의 얼' 이어가는 내기초등학교
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학교는 하루 중에 많은 시간을 지내는 공간으로 학생들의 삶의 공간이다. 그러나 학교의 획일적인 형태는 세대가 많이 흘렀음에도 그 자리에 머물러 있다. 학교 환경은 학생의 생각과 행동에 영향을 미치기 때문에 공간을 ‘제3의 교사’라고 일컫는다. 학교는 단순히 지식을 습득하는 공간이 아닌, 다른 학생과 어울리며 자신을 사회화하고 삶의 방법을 체감하는 곳이다. 고양 아람초등학교는 스스로를 발전시켜 나갈 수 있는 학교, 경쟁자가 아닌 학생들이 가득한 즐거운 학교, 인생의 멘토인 선생님들이 있는 따뜻한 학교를 목표하고 있다. 학생들의 삶에서 공간의 변화를 꿈 꾸다 3학년 학생이 실시하는 주제 중심 통합 수업 중 하나인 ‘무지개세상’에서는 ‘우리가 원하는 우리 반’을 주제로 학교 공간에 대해 토론했다. 학생들은 처음에 “우리가 어떻게요”라는 반..
"학생들의 삶에서 변화를 꿈꾸다"…공간과 함께 성장하는 아람초
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