채 상병 순직사건 외압 의혹을 수사하는 이명현 특별검사팀이 수사 기간을 연장한다. 31일 법조계에 따르면 특검팀은 지난 30일까지였던 수사 기간을 한 달 연장해 다음달 29일까지 의혹의 사실관계를 규명할 계획이다. 특검팀은 그동안 채 상병을 사망에 이르게 한 해병대 간부들의 과실을 규명하는 동시에 세 갈래 의혹에 대한 수사에 집중해 왔다. 수사 대상은 채 상병 순직사건 외압, 임성근 전 해병대 1사단장에 대한 구명 로비, 이종섭 전 국방부 장관 도피 의혹 등이다. 해병대 지휘관들의 과실치사 혐의에 대해선 수사가 상당 부분 진행됐다. 특검팀은 그간 확보한 진술을 교차 검증하는 한편 책임의 경중을 따지면서 혐의를 다지는 데 주력하고 있다. 의혹의 출발점인 'VIP 격노'의 실체가 어느 정도 밝혀진 만큼 특검팀은 윤석열 전 대통령이 격노한 이유와 추가 지시 여부, 지시가 각 부처나 관계기관, 군에 전달된 과정 등을 확인하고 있다. 윤 전 대통령이 격노한 이유가 단지 법률가의 관점에서 국방부 수사단의 과실치사 법리 적용의 문제점을 지적하려는 취지였는지, 아니면 누군가의 요청에 따라 의도적으로 과잉 반응한 것인지가 규명돼야 할 것으로 보인다. 세 갈래 의혹 중 핵심은
조은석 특별검사가 이끄는 내란 특검팀이 국민의힘의 국회 계엄 해제 의결 방해 의혹과 '평양 무인기 투입 작전' 등 외환 혐의 수사에 박차를 가할 전망이다. 31일 법조계에 따르면 지난 6월 수사를 개시한 내란 특검팀의 1차 수사 기간은 90일로 다음 달 15일 만료될 예정이다. 특검팀은 수사 기간을 한 차례(30일) 연장하는 방안에 무게를 두는 것으로 전해졌다. 앞서 특검팀은 계엄 선포 전 국무회의 소집과 윤석열 전 대통령 지시사항 전달 등에 주요 역할을 했던 이상민 전 행정안전부 장관, 한덕수 전 국무총리 등 국무위원 2명을 재판에 넘겼다. 남은 수사 기간 국무위원 수사를 이어가는 한편 국민의힘 지도부를 겨냥한 국회 계엄 해제 의결 방해 의혹 수사에도 속도를 낼 것으로 보인다. 일각에서는 지난 26일부로 국민의힘 전당대회가 종료된 만큼 특검팀이 중앙당사 압수수색 등 본격적인 강제수사에 착수할 가능성도 거론된다. 특검팀이 국민의힘 의원들에게 여러 차례 참고인 조사 출석을 요청했음에도 협조가 제대로 이뤄지지 않고 있어 강제수사를 통한 자료 확보에 나설 것이라는 관측이다. 현재까지 특검팀의 참고인 조사에 응한 국민의힘 의원은 조경태 의원과 김예지 의원 두 명 뿐
민중기 특별검사가 이끄는 김건희 특검팀이 구속 상태인 '건진법사' 전성배 씨를 다시 소환해 조사하고 있다. 31일 전 씨는 이날 오후 2시쯤 법무부 호송차를 타고 서울시 종로구 KT광화문빌딩 웨스트에 마련된 특검팀 사무실에 도착했다. 지난 21일 구속 후 세 번째 출석이다. 지난 29일 김 여사가 구속기소 된 이래 첫 소환조사이기도 하다. 전 씨는 2022년 4∼8월쯤 통일교 전 세계본부장 윤모 씨(구속기소)로부터 '김건희 여사 선물용' 다이아몬드 목걸이, 샤넬백 등과 교단 현안 청탁을 받은 후 이를 김 여사에게 전달해준 혐의(특정범죄 가중처벌법상 알선수재)를 받는다. 2022년 6월 지방선거를 앞두고 여러 유력자로부터 기도비 명목의 돈 1억여 원을 받고 공천 관련 청탁을 '윤핵관'(윤석열 핵심 관계자) 등에게 전달해준 혐의(정치자금법 위반)도 있다. 전 씨와 윤 씨가 2023년 3월 국민의힘 전당대회를 앞두고 권성동 의원을 당 대표로 밀기 위해 통일교 교인들을 당원으로 가입시키려 했다는 의혹도 수사 대상이다. 앞서 전 씨는 구속 전인 지난 18일과 구속 후인 25일, 27일 각각 소환돼 조사받은 바 있다. 그는 윤 씨로부터 김 여사 선물용 물품과 청탁 요구
경기도교육청 미래과학교육원이 중등 과학교사 100명을 대상으로 직무연수를 열고 현장 수업에 적용할 수 있는 사례와 실습 중심 프로그램을 운영했다. 이번 연수는 교사의 전문성 강화와 협력적 학습 네트워크 구축을 목표로 진행됐다. 31일 경기도교육청 미래과학교육원(원장 박정행)은 지난 30일 의정부 북부과학교육관에서 ‘2025 중등 과학교사 직무연수(3기~4기)’를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수에는 도내 중·고교 과학교사 100명이 참여했으며, 기수별 50명씩 나눠 진행됐다. 3기 과정은 2022 개정 교육과정과 에듀테크를 적용한 과학 탐구 수업을 주제로 운영됐다. 4기 과정은 과학탐구실험과 프로젝트형 주제 탐구 수업에 중점을 두고 구성됐다. 연수는 현장 경험이 풍부한 교사와 수석교사 강사진이 맡았으며, 사례 나눔·실습·토의 위주로 진행돼 교사 간 활발한 소통과 협력이 이뤄졌다. 또 학생 참여·탐구 중심 수업, 과정 중심 평가, 학교생활기록부 기록과 연계할 수 있는 구체적인 방안도 제시됐다. 박정행 원장은 “이번 연수를 통해 교사들이 과학 수업의 전문성과 자신감을 높이고 학생 참여형 수업을 확산하는 주체로 성장하길 바란다”며 “앞으로도 현장 맞춤형 연수를 지속적
경기도교육청 미디어교육센터가 미디어 창업 실무 교육의 성과를 공유하는 ‘2025 미디어 스타트업 스쿨 데모데이’를 열었다. 학생들은 직접 기획·제작한 콘텐츠를 발표하며 스타트업 역량을 체험했다. 31일 경기도교육청 미디어교육센터(센터장 심상웅)는 지난 30일 학생 창업 실무 교육 프로그램의 성과 발표회인 ‘2025 미디어 스타트업 스쿨 데모데이’를 개최했다고 밝혔다. 이번 프로그램은 고양시 교육발전특구와 연계해 지난 6월부터 영상 크리에이터 창업을 희망하는 학생들을 대상으로 총 60시간 동안 진행됐다. 과정은 창업가 전문교육, 실전 창업교육, 멘토링, 데모데이 등 단계별로 구성됐다. 데모데이 행사에는 16명의 학생이 참여해 게임, 뷰티, 일상, 음악 등 관심 분야를 소재로 한 영상 채널과 콘텐츠 기획 결과물 16점을 선보였다. 학생들은 정식 피칭과 심사 과정을 통해 창업 현장을 체험하며 창의적인 아이디어를 사업화로 확장하는 경험을 쌓았다. 심상웅 미디어교육센터장은 “이번 창업교육은 학생들이 창업가 정신과 도전정신, 문제해결력, 창의력을 키우는 계기가 됐다”며 “앞으로도 미디어·방송 분야 미래 인재 양성을 위한 스타트업 프로젝트를 적극 지원하겠다”고 말했다.
경기도교육청 국제교육원이 국내외 학생이 함께하는 국제교육포럼을 열고 세계시민 역량 강화에 나섰다. 참가 학생들은 ‘평등을 넘어, 형평성과 정의로’를 주제로 다양한 사회 문제를 탐구하며 협력적 해결 가능성을 모색했다. 31일 경기도교육청 국제교육원(원장 조영민)은 지난 30일 ‘2025 학생국제교육포럼’을 개최했다고 밝혔다. 이번 행사는 지난해에 이어 두 번째로 열렸으며, UN 지속가능발전목표(SDGs)에서 제시한 인류 보편적 문제를 학생들이 협력적으로 탐구하도록 기획됐다. 올해 포럼의 대주제는 ‘평등을 넘어, 형평성과 정의로(From Equality to Equity and Justice)’로, 교육·디지털·건강·경제·문화와 인종 형평성 등 5개 소주제를 중심으로 진행됐다. 학생들은 각 주제에 대해 직접 문제를 분석하고 협력적 해결 방안을 탐색했다. 이번 포럼은 영어 기반 실시간 쌍방향 원격 프로그램으로 운영됐다. 경기도 내 고등학생 35명과 일본, 필리핀, 인도네시아 등 해외 학생 18명 등 총 53명이 참여했다. 참가 학생들은 ▲사전 연구 학습 ▲Neal Dreamson 교수(뉴욕주립대 한국캠퍼스, SUNY Korea)의 기조 강연 ▲국제교육원 원어민 강
경기도교육청이 경기학교예술창작소에서 학생 창작 무대를 열고 예술영재교육 성과를 공유했다. 학생들이 직접 준비한 전시와 공연을 통해 창의적 역량을 선보이며 관람객과 소통하는 참여형 축제로 진행됐다. 경기도교육청(교육감 임태희)은 지난 30일 경기학교예술창작소에서 ‘2025 학생 창작발표회’를 개최했다고 밝혔다. 이번 발표회에는 경기학교예술창작소 예술·영재교육 프로그램인 ‘마스터클래스’에 참여한 학생 172명이 참여해 전시와 공연을 선보였다. ‘상상 원정대 예술, 너의 상상의 오답을 즐겨봐!’라는 주제로 열린 발표회는 시각과 공연 예술을 아우르는 다양한 작품을 통해 학생들의 학습 성과와 창의적 역량 성장을 확인하는 자리였다. 전시는 ▲평면조형 ▲입체조형 ▲미디어아트 ▲조형·건축 프로젝트 ▲웹툰 ▲조형도자기 등 200여 점의 학생 작품으로 구성됐다. 공연 부문에서는 ▲창작뮤지컬 ▲종합공연예술 ▲밴드 앙상블 ▲섬유예술(패션쇼) ▲창작 음악 연주 등이 무대에 올랐다. 특히 학생들이 작품 준비와 기획 전 과정에 직접 참여해 예술적 주도성을 강화했으며, 체험 프로그램을 마련해 관람객과 함께하는 참여형 축제로 운영됐다. 현계명 경기도교육청 융합교육과장은 “이번 발표회는 학
경기도교육청이 학생 건강권과 교직원 안전 확보를 위해 학교 응급체계 개선 방안을 모색하는 정책 포럼을 열었다. 학부모와 교사, 보건·의료 전문가, 법률가 등이 참여해 현장의 문제점을 짚고 개선 방향을 논의했다. 경기도교육청(교육감 임태희)은 지난 30일 남부청사에서 경기도보건교육정책실행연구회(회장 김민혜)와 함께 ‘경기 학교 응급체계 구축 모델 개발을 위한 정책 포럼’을 개최했다고 밝혔다. 연구회는 포럼에 앞서 지난 7월 15일부터 열흘간 학부모, 관리자, 일반교사, 보건교사, 행정직원, 학생 등 9109명을 대상으로 설문조사를 진행했다. 조사에서는 학교 내 응급상황 발생 시 학생 건강권 보장과 교직원 안전 확보 방안에 대한 다양한 의견이 수렴됐다. 포럼 1부에서는 응급체계 모델 개발 필요성과 설문조사 결과가 발표됐다. 이어진 2부에서는 제1형 당뇨병 환우회 학부모 대표, 응급의학 전문의, 약사회 및 치과의사회 관계자, 교사 대표, 경기도청 관계자, 간호대학 교수, 법률 전문가, 도교육청 관계자 등이 패널로 참여해 심층 토론을 벌였다. 토론에서는 ▲학교 응급 대응 인력의 한계 ▲법적·제도적 모호성으로 인한 교직원의 소극적 대응 ▲응급 환자 이송 체계의 미비
자녀에게 흉기를 던지는 등 학대한 혐의로 기소된 모친이 선고 당일 입장을 번복하고 자녀를 탓하는 발언을 해 재판 절차를 다시 밟게 됐다. 지난 28일 오전 10시 30분 수원지법 형사 11단독 김수정 부장판사는 40대 A씨의 아동복지법 위반(아동학대) 혐의 등 선고 재판을 주재했다. 김 부장판사는 판결 선고에 앞서 A씨의 범죄사실을 하나하나 읽어 내려갔다. A씨는 지난해 11월부터 올해 초까지 주거지에서 초등학생 자녀인 피해 아동의 빰을 밀치고 흉기를 집어던져 가슴 부위를 맞게 하는 등 신체적 학대를 한 혐의로 지난 4월 11일 불구속 기소됐다. 그는 자녀의 머리카락을 집어당기고 괴성을 지르는가 하면, 자녀들이 식사하는데 아무 이유 없이 계란찜을 던지며 거친 말을 쏟은 것으로도 조사됐다. A씨의 아동학대 범행은 피해 자녀가 경찰에 직접 신고하면서 알려졌다. 그는 경찰관에게 욕설하고 몸을 밀치고 손을 물어 피가 나게 하는 등 공무집행을 방해한 혐의로도 기소됐다. 김 부장판사는 "제가 일부러 공소사실이 길지만 다 읽었다. 들어보니 어떠한가"라고 피고인에게 물었다. 선고에 앞서 피고인의 반성 여부와 향후 재발 방지를 다시 확인하고자 하는 취지였다. A씨는 "반성한
경기도교육청이 교육 현장을 떠나는 퇴직 교원 1029명에게 훈·포장과 표창을 수여했다. 임태희 교육감은 교직 생활에 헌신한 노고에 감사를 전하며 “건강과 행복을 기원한다”고 말했다. 경기도교육청(교육감 임태희)은 지난 29일 경기과학고등학교 대강당에서 퇴직 교원 1029명을 대상으로 훈·포장 및 표창 전수식을 개최했다. 이번 행사는 학생 교육과 경기교육 발전에 힘써온 교원의 공헌을 기리기 위해 마련됐다. 훈격별 전수 인원은 ▲황조근정훈장 74명 ▲홍조근정훈장 209명 ▲녹조근정훈장 230명 ▲옥조근정훈장 284명 ▲근정포장 97명이다. 표창은 ▲대통령표창 38명 ▲국무총리표창 32명 ▲교육부장관표창 65명으로 총 1029명에게 수여됐다. 전수식에는 임태희 교육감을 비롯해 김진수 제1부교육감, 홍정표 제2부교육감, 도교육청 관계자, 교원 가족 등 800여 명이 참석했다. 행사는 교사 밴드 공연, 영상 상영, 대표자 소감 발표, 교육감 축사, 전수 및 기념 촬영 순으로 진행됐다. 임 교육감은 “공직생활을 무결점으로 마무리하신 모든 분께 축하와 감사를 드린다”며 “경기교육의 성장 뒤에는 교원들의 헌신이 있었다”고 말했다. 이어 “직은 떠나시지만 그간의 결실은 경기