인천발전연구원은 2013년 기본과제로 수행한 ‘인천장애인평생교육관 설립에 관한 기초연구(연구책임 이용갑 연구위원)’의 결과보고서를 10일 발표했다.

이번 연구는 지역사회에서 자립생활에 기여할 수 있는 장애인 평생교육 활성화와 관련해 이뤄졌다. 또 학력과 직업능력을 향상시키고 연속적·유기적·통합적인 평생교육 활성화 방안들을 제시했다. 아울러 연구를 통해 대안 중 하나로 인천장애인평생교육관의 의미와 역할 및 기능 등을 분석했다.

‘인천장애인평생교육관 건립’은 지난해 4월의 제19대 국회의원 선거 및 12월의 대통령 선거에서 여당이 제시한 지역공약이다. 이에 장애인 평생교육 프로그램이 제공되고 있는 기존 장애인복지관, 장애인야학 및 장애인복지단체의 평생교육 프로그램 이용자와 종사자를 대상으로 설문조사를 실시했다.

설문조사결과 참여를 희망하는 평생교육 프로그램에 대해 이용자들은 직업훈련 프로그램, 사회적응 프로그램, 문화예술여가 프로그램을 각각 20∼21%로 가장 많이 선택했다. 정보화프로그램을 선택한 비율도 18% 수준으로, 이용자들이 자립을 위한 프로그램을 선호하는 것으로 해석된다.

바람직한 장애인 평생교육 활성화 방안으로는 이용자와 제공자 모두 ‘현재의 기관이 평생교육 프로그램을 확대하는 것’을 가장 많이 선택했다. 이어 ‘권역별 평생교육센터 지정을 통한 평생교육기관들의 네트워크 구축’, ‘현재 기관이 공공기관에 공간을 확보한 후 프로그램 운영’, ‘장애인평생교육관 설립’ 등으로 답했다.

인발연은 첫째로 접근성이 좋은 공공기관의 유휴공간을 장애인평생교육 장소로 활용지원하고 각 기관들이 장애인 평생교육 프로그램을 확대해 운영하는 방안을 제시했다.

두번째로 현재의 장애인 평생교육기관은 프로그램을 확대 운영하고, ‘인천시 평생교육진흥원’을 중심으로 권역별 센터를 지정해 프로그램을 네트워크로 연계하는 방안, 세번째 인천장애인평생교육관을 설립, 취업이 가능토록 직업능력향상교육과 이의 전제 조건인 학력과 사회적응 문제를 해소할 수 있는 프로그램을 제공하는 방안을 제시했다.

이용갑 위원은 “세번째 방안을 효과적으로 수행하기 위해서는 인천장애인평생교육관이 학력인정 학교 형태의 교육기관으로 등록돼야 한다”며 “또 장애인 보호작업장의 일반적 수준 이상으로 직업훈련교육을 실시키 위해 인천장애인평생교육관에 한국장애인고용공단 산하의 직업능력개발원을 유치할 필요가 있다”고 강조했다.