올해부터 고1 학생을 대상으로 고교학점제가 처음 시행된 가운데, '원하는 선택과목이 충분히 개설돼 있다'고 응답한 학생이 58%에 그친 것으로 확인됐다. 26일 교육부는 한국교육과정평가원이 '고교학점제 성과 분석 연구'를 위해 최근 실시한 고교학점제 만족도 설문조사에서 이같은 결과가 나왔다고 밝혔다. 이번 설문조사는 고교학점제와 관련해 공공연구기관이 처음 시행한 것이다. 내년과 내후년에도 실시될 예정이다. 조사 대상은 전국 일반고의 약 10%인 160개교다. 응답자는 고1 학생 6885명, 교사 4628명으로 총 1만 1513명이다. 평가원은 "3년의 종단연구를 통해 고교학점제 성과를 추적 조사·분석할 것"이라며 "전국 고교를 표본으로 추출·시행해 전반적 인식을 평균적으로 보여준다는 점에서 (교원단체 등이 실시한) 다른 조사와는 다르다"고 강조했다. 설문 조사 결과, '우리 학교에는 내가 원하는 선택과목이 충분히 개설돼 있다'고 응답한 학생은 58.3%다. 반면 '우리 학교에는 학생이 원하는 선택과목이 충분히 개설돼 있다'고 답한 교사는 79.1%로, 학생보다 20%포인트(p) 이상 높았다. 관련해 교육부 관계자는 "교사는 고교학점제와 관련한 교사 수급 상황
경기도교육청이 대학 입시 제도를 개혁하려는 차원에서 디지털 교육 대전환에 앞장서고 있다. 인공지능 서·논술형 평가 시스템을 적극 활용해 대학수학능력시험(수능)을 이원화하자는 제안도 나왔다. 25일 도교육청은 화성 봉담고등학교에서 '인공지능(AI) 서·논술형 평가시스템 운영으로 인한 대입 개혁 준비' 정책 브리핑을 열고 올해 진행한 대입 개혁 정책 연구결과를 발표했다. 도교육청이 제안하는 '수능 이원화'는 수능을 2학년에 필수로, 3학년에 희망 학생에 한해 치른다는 내용이다. 수능1은 고등학교 2학년 전체를 대상으로 공통과목의 학업 성취 수준을 평가하는 자격고사 형식으로 치르고, 수능2는 고등학교 3학년 중 희망 학생에 한해 선택과목 범위에서 고차원적인 통합 사고력을 측정한다는 것이다. 이를 위해 학생의 사고력을 평가하는 AI 서·논술형 평가 방식을 수능에 도입해 객관성과 공정성을 확보하자는 것이 이번 제안의 주된 골자다. 대입 전형에서 현행 수시·정시 전형을 통합 운영하는 방안도 제안했다. 내신, 학교생활기록부, 수능 성적을 종합적으로 평가하고 3학년 2학기까지의 내신을 전형에 반영해 공교육을 정상화하고 학생 중심의 공정한 대입 체제를 확립하자는 것이다. 이
고등학교 졸업예정자에게 운전면허나 자격증 취득을 지원하는 경기도교육청의 사업에 '꼼수 예산 소진' 논란이 일고 있다. 일부 학교에서는 억지로 예산을 쓰려고 사업 취지와는 무관한 프로그램을 운용하고 있는 실정이다. 24일 전국교직원노동조합(전교조) 경기지부 및 경기교사노동조합 등에 따르면 다수의 도내 고등학교는 도교육청의 '사회진출 역량개발 지원사업'의 예산을 강제로 소진하기 위한 프로그램을 운용하고 있다. 해당 사업은 고등학교 졸업예정자가 사회에 필요한 역량을 기르도록 비용을 지원하는 사업이다. 운전면허 학원비 30만 원을 지원하거나, 자격증 취득을 돕는 학교 자율 프로그램에 비용을 지원하는 것이 주된 골자다. 총 예산은 372억 원이다. 일부 학교에서는 뮤지컬·영화·연극을 보러 가거나, 대학 탐방을 하는 데 사업비를 지출하고 있는 것으로 확인됐다. 사회 진출을 돕는다는 사업 취지와는 전혀 무관한 프로그램이다. 대입 면접·논술반 등을 꾸려 교사 수당으로 사업비를 소진할 계획을 세우거나, 3학년 대신 1·2학년 학생에게 돈을 쓰려는 학교도 있는 것으로 전해졌다. 도교육청은 예산이 남으면 반납하라고 학교에 지침을 내렸지만, 여전히 학교는 예산을 빨리 소진해야 한
경기도교육청이 장애인식 개선에 앞장서온 성과를 인정받아 표창을 수상하는 영예를 안았다. 24일 도교육청은 '사회적 장애인식개선 유공기관'으로 선정되면서 보건복지부 장관 표창을 수상했다고 밝혔다. 이번 포상은 사회의 올바른 장애 감수성 향상에 기여한 유공을 인정하기 위해 보건복지부와 한국장애인개발원이 추진했다. 도교육청은 전국 3000여 개 지방자치단체 중 유일하게 장관 표창 기관으로 선정됐다. 그동안 ▲교육정책 보편적설계 ▲특수교육 서포터즈 ▲장애인식개선 공감학교 ▲장애학생 문화예술 콘서트 ▲장애인식개선 뮤지컬 자체 창작·공연 ▲장애공감 공모전 ▲중증장애인 생산품 구매 박람회 개최 등 장애인식을 개선하기 위해 노력해 왔다. 임태희 경기도교육감은 "도교육청은 유, 초, 중, 고 모든 교육정책 기본계획 단계에서부터 교육 약자를 고려해 계획하고 설계하며 실현하도록 힘쓰고 있다"고 말했다. 이어 "그동안 도교육청의 진정성 있는 노력이 인정받아 기쁘다"며 "우리가 함께 노력한다면 장애학생의 삶의 질을 개선하고자 하는 경기 특수교육 모델이 세계적인 모델이 될 수 있고, 세계 표준이 될 것이라 확신한다"고 전했다. 한편 도교육청은 이 밖에도 특수학급 및 특수학교 추가 신
학교 급식 조리사 등 학교 비정규직이 2차 총파업을 앞둔 가운데, 노사가 추가 교섭을 결정하면서 합의에 이를 수 있을지 귀추가 주목된다. 24일 교육계 등에 따르면 오는 27일 교육당국(교육부·17개 시도교육청) 학교비정규직연대회의(학비연대)가 추가 교섭에 나선다. 학비연대는 지난 20일 서울·인천·강원·충북·세종, 21일 호남권에서 파업에 돌입한 바 있다. 20일에는 6921명이 파업에 참여해 1089개교에서 급식이 나오지 않았다. 21일에는 4487명이 파업에 참여해 822개교의 급식이 중단됐다. 이틀간 초등돌봄교실 117개교를 포함해 총 694개교의 돌봄교실도 멈춰섰다. 학비연대는 다음달 4일 경기·대전·충남, 5일 영남권에서 파업을 진행할 계획이다. 경기도의 경우 2024년 기준 523만 8000명 중 28.9%인 151만 2000명이 몰려있어 파업으로 인한 혼선이 더욱 클 것으로 진행된다. 노사 양측은 지난 8월 28일 1차 본교섭부터 이달 13일 4차 본교섭까지 총 10회 교섭·회의를 진행했지만, 기본급 인상, 방학 중 생계급여 지급, 근속임금 차별 해소, 복리후생 차별·해소 등을 놓고 입장이 엇갈렸다. 노사가 추가 교섭에서 합의에 이르고 사태를
경기·인천 지역은 대체로 흐리겠다. 오전부터 늦은 오후 사이 약한 비가 내리는 곳도 있겠다. 24일 수도권기상청에 따르면 이날 예상 강수량은 5㎜다. 이날 아침 최저기온은 5~11도, 낮 최고기온은 15~18도다. 주요 시군별 예상기온은 ▲수원 8~17도 ▲성남 8~17도 ▲과천 8~17도 ▲안양 10~16도 ▲광명 11~16도 ▲군포 10~16도 ▲의왕 8~16도 ▲용인 7~16도 ▲오산 7~17도 ▲안성 8~18도 ▲이천 6~17도 ▲여주 6~17도다. ▲양평 7~16도 ▲하남 7~17도 ▲광주 6~16도 ▲파주 6~16도 ▲양주 6~16도 ▲고양 8~17도 ▲의정부 8~16도 ▲동두천 7~16도 ▲연천 7~17도 ▲포천 7~15도 ▲가평 5~15도 ▲남양주 7~17도 ▲구리 8~17도 ▲김포 8~16도 ▲부천 10~17도 ▲시흥 8~17도 ▲안산 9~16도 ▲화성 9~17도 ▲평택 9~18도다. ▲인천 11~15도 ▲강화 8~15도 ▲백령도 10~14도 ▲서울 9~17도다. 미세먼지 농도는 인천·경기 오전 '한때나쁨' 오후 '나쁨' 수준을 보이겠고 초미세먼지 농도는 오전·오후 '나쁨' 수준이겠다. 오존지수는 오전 '좋음' 오후 '보통' 수준이겠고 황사는
경기도교육청이 유아부터 성인까지 경기교육가족에게 추억을 선물하기 위한 문화예술행사를 열었다. 23일 도교육청은 지난 22일 남부청사 대강당에서 '캔들라이트 콘서트'를 성황리에 마쳤다고 밝혔다. 이번 콘서트는 경기교육가족이 함께 어울리는 자리를 마련하기 위해 기획됐다. 도내 학생·학부모·교직원 700명이 참석한 가운데 약 5000여 개의 LED 촛불이 남부청사 대강당을 환하게 밝혔다. 특히 빛과 선율이 어우러져 특별한 체험형 공연을 선사했다. 콘서트에서는 현악 4중주 팀이 애니메이션, 영화 배경음악 등 대중에게 친숙하고 다양한 장르의 음악을 선보여 유아부터 성인까지 다양한 연령층의 관람객에게 큰 호응을 얻었다. 도교육청은 앞으로도 경기교육가족이 다 함께 어울리고 즐길 수 있는 다양한 문화 예술 프로그램을 더욱 확대해 나갈 방침이다. [ 경기신문 = 안규용 기자 ]
경기도교육청이 도내 학생들의 진로·진학 설계에 도움을 주기 위해 직접 설명에 나선다. 23일 도교육청은 오는 12월 대입진학 특강, 일대일 상담 등이 담긴 '대입진학 설명회'를 개최한다고 밝혔다. 이번 행사는 북부와 남부 권역으로 나뉘어 열린다. 북부권역은 12월 13일 경기도교육청북부청사에서, 남부권역은 12월 27일 경기대학교에서 각각 개최된다. 참가 대상은 경기도에 거주하는 고등학교 1, 2학년 학생·학부모, 학교 밖 청소년이다. 북부권역은 11월 24일, 남부권역은 12월 1일에 시작하는 온라인 사전 신청을 통해 누구나 참여할 수 있다. 대입진학 특강에서는 ▲2027학년도 대입전형의 이해와 대비 전략 ▲2028학년도 대입 제도 개편 방향 등 학년별로 필요한 핵심 정보를 제공할 예정이다. 대입진학 상담 1:1 컨설팅에는 한국대학교육협의회 진학상담 교사로 활동 중인 경기도 대입진학지도 리더교사가 상담자로 참여해 학생과 학부모의 대입 궁금증 해결을 돕는다. 설명회 세부 일정과 1:1 컨설팅 장소 안내는 대입진학 설명회 누리집 및 도교육청 가정통신문에서 확인할 수 있다. [ 경기신문 = 안규용 기자 ]
경기도교육청이 영어 교육을 개선하는 차원에서 EBS 영어듣기능력 평가를 중단했다. 이로써 경기지역 중·고등학생은 매년 2차례 EBS를 통해 치러온 영어듣기능력 평가를 내년부터 받지 않게 됐다. 23일 도교육청에 따르면 도교육청은 최근 영어듣기능력 평가 사업을 제외한 시도분담금 사업 편성 검토 결과를 교육부에 전달했다. 영어듣기능력 평가는 서울과 세종을 제외한 전국 15개 시도교육청과 한국교육과정평가원이 공동 주관해 중·고등학생을 상대로 학기별 1차례씩 시행하고 있다. 시험일 EBS 라디오를 통해 오전 11시부터 약 20분간 전국적으로 일제히 진행한다. 학생 영어듣기 능력 신장을 위한 평가로 일부 학교에서는 평가 결과를 수행평가 성적에 반영하기도 한다. 도교육청의 이번 시도분담금 사업 편성은 문항 출제 등 시험을 치르는 데 필요한 비용 3880만 원을 내년부터 한국교육과정평가원에 지급하지 않겠다고 한 것으로, 이에 따라 내년부터 경기지역에서 영어듣기능력 평가는 중단된다. 도교육청은 영어듣기능력 평가 활용률이 떨어지는 점, 평가로 인해 다른 교과 수업에 차질이 빚어지는 점 등을 이유로 시도분담금 사업에서 제외했다. 도교육청 관계자는 "올해 경기지역의 전체 중고등
경기대학교 학생들이 도내 SW 대회에서 각종 상을 석권하며 두드러진 성과를 보였다. 23일 경기대는 지난 20일 경희대학교 국제캠퍼스에서 열린 '2025 경기권 SW중심대학 연합 SW 페스티벌'에서 참가 학생들이 대상, 최우수상, 우수상을 수상했다고 밝혔다. 이번 페스티벌은 경희대 SW중심대학이 주관하고 경기대·아주대 SW중심대학이 참여한 지역 연합 경진대회다. SW중심대학 학생들의 창의적 프로젝트와 교육 성과를 나누기 위해 마련됐다. 행사에는 ▲빅데이터·AI ▲게임·실감미디어 ▲웹·모바일 ▲피지컬컴퓨팅 등 다양한 분야의 학생 작품이 출품됐다. 외부 전문가와 교수진으로 구성된 평가위원단이 창의성·기술성·완성도 등을 기준으로 심사를 진행했다. 심사 결과 경기대 3개 팀이 주요 상을 석권하면서 가장 우수한 성과를 거뒀다. 대상은 FocusAI팀, 최우수상은 TAPE팀, 우수상은 아테네 팀이 차지했다. 특히 경기대 SW중심대학 대표 프로그램인 'SW상상기업'에서 성장한 팀들이 참가해 높은 완성도와 문제해결 역량을 선보였으며, 내부 성과가 외부 연합 무대에서도 검증되었다는 점에서 의미가 크다는 것이 경기대의 평가다. 참가 학생들은 "경기권 SW 중심대학 간 교류를