학부모 대다수가 TV 프로그램 등급제의 필요성을 공감하고 있으며 등급제를 자녀의 TV시청 지도에 활용하는 경우도 많은 것으로 나타났다.
학부모정보감시단(단장 주혜경)이 지난달 1-10일 인터넷을 통해 전국의 미취학아동부터 초.중.고생 자녀를 둔 학부모 500명을 대상으로 여론조사를 실시한 결과 응답자의 93.8%가 등급제의 필요성에 공감하고 있었다.
등급제가 필요한 이유로는 '어린이와 청소년을 유해물로부터 보호할 수 있으므로'(57.7%)가 가장 많았고 '정보제공으로 프로그램 선택권 확대'(27.8%) 등의 순으로 나타났다.
자녀가 시청하기 부적절한 프로그램을 볼 경우 '부모도 같이 시청하지 않았다'(34.8%)가 가장 많았고 '자녀에게 주의를 주고 같이 시청했다'(26.2%) '자녀만 못보게 했다'(13.6%) 순으로 나타나 등급제가 자녀의 시청교육에 실질적인 영향을 미치 는 것으로 조사됐다. '아무런 설명 없이 같이 시청했다'는 3.2%에 불과했다.
등급 표시에 대해서는 67.7%가 '처음부터 끝까지 표시돼야 한다'고 생각하고 있었다. 현행제도는 프로그램 10분마다 30초 이상 등급표시를 해야 하고 프로그램 시작 전 5초 이상 자막고지를 해야 한다. 그러나 이마저도 위반 사례가 많은 것으로 파악되고 있다.
현행 등급제의 문제점과 관련해서는 '가정에서 차단할 수 있는 기계장치의 필요성'(26.6%)과 '등급제 대상 프로그램이 한정돼 있다'(23.8%)는 대답이 많았고 등급분류에 추가돼야 하는 장르로는 연예오락 프로그램(30.6%), 개그 프로그램(27.2%) 순으로 나타났다.
현행 제도는 영화, 애니메이션, 드라마, 뮤직비디오에 대해 '모든 연령가'와 7·12·15·19세 이상 등 5단계로 나누고 있다.
한편 학부모의 미디어교육 경험은 전체의 9.4%에 불과했으며, 이들 유경험자를 대상으로 물은 결과 'TV시청시간 감소'(31.9%) 'TV에 대한 비평적 시각 늘어'(29.8%) '자녀 TV 시청교육에 활용'(19.1%) 등 전체의 80.8%가 긍정적인 변화가 있는 것으로 파악돼 학부모 미디어교육이 확대돼야 한다는 지적이 나왔다.
이번 조사의 표본오차는 95% 신뢰수준에 ±4.4% 포인트다.