“오늘은 우리들이 초등학교 졸업장을 받는 날입니다. 칠십년이 걸렸네요.” 경기도교육청이 글을 읽을줄 모르는 성인들을 위해 마련한 ‘초등학력인정 문자해득교육 프로그램’을 이수한 유순자(73) 할머니의 소감이다. 유순자 할머니는 “나이 칠십이 되도록 못 해 본 소풍, 그림 그리기, 백일장 등 자다가도 웃음이 나올 정도로, 시험 보는 것까지 재미가 있었습니다. 학교 공부를 못했다고 죄인이 아니라 그 때 꼭 해야 할 다른 일을 먼저 한 것뿐이라고 당당하게 말할 수 있게 됐습니다.”며 기쁨을 표했다. 경기도교육청은 사회·경제적 이유로 정규교육 받지 못한 채 한 많은 날들을 보낸 사람들을 위해 ‘초등학력인정 문자해득교육 프로그램’을 진행하고 있으며 20일 오전, 경기도교육복지종합센터 4층 대강당에서 80대 노인 등 227명이 한자리에 모여 초등학력을 인정받는 졸업식이 열렸다. 올해 두번째로 열린 합동 졸업식은 학력인정 문자해득교육 이수자에게 졸업장을 수여하고 학습자의 평생학습 참여와 학습의욕을 고취, 배움의 기쁨과 행복을 함께 나누기 위해 마련됐다. 졸업자들은 수원제일평생
경기도교육청은 도내 100개 초·중·고교를 목표로 ‘해외 학교와 온라인 수업교류’를 추진한다. 올해 처음 실시하는 ‘제2외국어교육 으뜸학교 계획’의 일환으로 다양한 외국어를 사용해 국제문화 이해교육을 확대하는데 기여할 것이라는 분석이다. 해당 학교의 외국어 교사들은 수업장면과 프로젝트 자료 등을 웹사이트나 SNS에 선보이고 다른 나라 교사들의 의견을 듣거나 해외 교사들의 자료를 활용하면서 더 나은 교육활동을 모색하게 된다. 학생들은 외국 교사들의 수업장면이나 자료 등으로 공부하고 외국 친구를 사귀면서 문화를 이해하게 된다. 이번 온라인 수업교류는 의사소통 향상 중심의 외국어교육을 다양한 국제문화 이해교육으로 확산하려는 도교육청의 정책적 노력의 일환이며 20일 오후 수원외국어고등학교에서 설명회를 열었다. 설명회는 온라인 수업교류 방안을 안내하고 우수사례를 소개하는 장으로 영어교사, 제2외국어교사, 원어민보조교사, 영어회화전문강사 등 외국어 가르치는 교원들이 참석했다. 박외순 교육과정지원과장은 “외국어로 세계의 다양한 문화를 이해하고 느낄 수 있는 체험 환경을 공교육에서 제공하는 것은 의미가 있다”며 “온라인 수업교류로 우리 학생들이 국제 문화감수성 갖춘 인재로
경기도교육청이 참사랑스승 14명을 선정, 발표했다. 이번에 뽑힌 참사랑 스승은 ▲화성오산 깊은샘유치원 장석례 유치원 1명 ▲수원 송원초 서정희, 성남 이매초 최순주, 부천 상동초 주현숙, 군포 능내초 조희정, 화성 우정초 이은애, 파주 장파초 강호, 포천 외북초 조문경 등 초등학교 7명 ▲군포 당동중 박동혁, 용인 모현중 박숙자, 남양주 평내중 김현숙 등 중학교 3명 ▲부천 범박고 유대근, 평택고 이정숙, 남양주 오남고 김도희 등 고등학교 3명 등 총 14명이다. 참사랑스승은 학생·학부모·동료교원 등 교육공동체가 추천한 교원을 요건심사, 공적사실 확인, 공개 검증 등의 절차를 거쳐 선정한다. 경기도교육청은 교육활동에 헌신하는 등 학교현장에서 묵묵히 본분을 다하는 교원과 학생들의 사랑을 한 몸에 안고 있는 교원이 우대받는 풍토를 조성하기 위해 지난 2011년부터 매분기 참사랑스승을 선정, 표창하고 있다.
경기도교육청은 도내 초·중·고교 2천95교에 ‘더불어 사는 민주시민 교과서’를 제공했다고 20일 밝혔다. 전체 초·중·고교의 93.9%에 해당하는 학교가 교과서를 신청했다. 학교들은 대부분 올해 정규 수업 등 교과 교육과정이나 주제중심 통합교육과정과 연계하거나 자율활동, 동아리활동, 진로활동 등 창의적 체험활동과 연계해 교과서를 활용할 계획이다. 실제 시흥 은계중학교는 교과 재구성한 민주시민교육, 창의적 체험활동의 자율활동 통한 민주시민교육을 위해 ‘더불어 사는 민주시민 교과서’의 주제를 국어, 도덕, 사회 교과는 물론 수학, 영어, 중국어, 음악, 과학, 미술과 연계해 지도할 계획이다. 학교의 신청은 이달 말까지 이어질 예정이어서, 희망학교수가 늘어날 전망이다. 도교육청은 교과서 활용을 지원하기 위해 21일까지 25개 지역교육청별로 교육과정 담당 교사와 관련 교과 교사 등 2천200여명을 연수한다. 최종선 민주시민교육과장은 “민주시민 교과서는 학생들이 시사적인 사회쟁점을 토론하면서 ‘자기 생각 만들기’를 하고 시민의 역할을 탐구할 수 있는 좋은 텍스트”라며 “앞으로 학교가 정규 교육과정 안에서 선택교과를 개설할 수 있도록 다양한 지원을 아끼지 않을 것”이라
경기도교육청이 중학교 보건교육 지도서 ‘아하! 교사와 학생이 함께 하는 보건교육의 디딤돌’을 자체 개발해 도내 중학교에 제공했다고 20일 밝혔다. 도교육청이 전국 최초로 개발한 보건교육 지도서는 중학교 보건교과서 3종을 모두 아우르며 교사와 학생이 함께 체험하고 생각할 수 있는 내용으로 구성됐다. 도교육청은 20일과 21일, 각각 고양교육지원청과 교육복지종합센터에서 도내 중학교 보건교사 530명 대상으로 지도서 활용방법 연수를 연다. 최정분 도교육청 장학사는 “중학생들의 건강한 성장을 위해 2013년 발행된 3종의 교과서를 모두 어우르는 보건교육 지도서를 전국 처음으로 제작했다”며 “우리 학생들이 다양한 체험활동과 자기 생각 만들기로 무럭무럭 자랐으면 좋겠다”고 말했다.
경기도과학교육원이 지난 18일 수원시 ‘꿈을 키우는 집’을 시작으로 2014년 소외계층 학생들을 위한 ‘찾아가는 천체관측교실’을 시작했다. 20일 도과학교육원에 따르면 매년 실시하고 있는 ‘찾아가는 천체관측교실’은 올해부터 아동보호시설 뿐만 아니라 원곡초(안산), 미원초(가평)등 다문화학생들이 많이 재학하고 있는 학교를 찾아가는 등 총 11개 기관을 방문해 학생들에게 천체관측체험활동 기회를 제공한다. 이번 사업은 2009년 2개 시설을 대상으로 시작해 2010년 4개 시설, 2011년 5개 시설, 2012년 8개 시설, 2013년 10개 시설을 방문해 지금까지 총 1천872명의 학생들이 참여해 천체를 관측했다. 프로그램은 별자리판 만들기, 간이굴절 망원경 만들기에 이어 천체망원경을 이용한 관측활동을 펼친다.
우리나라가 사회·경제적 여건에 따른 ‘비만 양극화’가 심각한 수준에 도래했다는 결과가 나와 충격을 주고 있다. 서울시교육청이 2012년 595개 초등학교 6학년생 9만6천471명을 대상으로 비만율을 조사한 결과, 재정자립도가 높은 자치구의 아동 비만율은 상대적으로 낮았지만, 저소득층 비율이 높은 자치구의 비만율은 높게 나타났다. 재정자립도가 소아비만과 연결되는 이유는 아이들의 영양 불균형 때문인 것으로 보인다. 저소득층 가정의 부부는 대부분 맞벌이를 하는 경우가 많다. 저녁 늦게 돌아오는 부모를 대신해 아이들은 손쉬운 인스턴트식품과 패스트푸드에 길들여지고, 고열량 음식 섭취에 비해 떨어지는 활동량은 소아비만을 불러왔다. 대부분 저소득층 아이들은 마음껏 활동할 수 있는 놀이공간이 없어 활동적이고 진취적인 여가활동을 즐기기보단 집에서 TV시청이나 컴퓨터 게임 등으로 시간을 보내는 경우가 많다. 섭취하는 음식에 비해 활동량이 현저히 떨어져 비만이 증가한다. 또한 학기 중 급식을 통해 영양가 있는 식단을 제공 받는다 하더라도 방학이 되면 사정이 달라진다. 저소득층 아이들에게 ‘꿈나무 카드’가 지급되지만 한 끼에
최근 한국 홍보 전문가로 알려진 서경덕 성신여대 교수가 진행하는 ‘성웅 이순신’ 프로젝트가 세간의 관심을 모으고 있다. ‘대한민국 영웅 프로젝트’ 제2탄으로 진행 중인 이 사업은 가로 30m, 세로 50m 대형 천 위에 국내외 많은 사람들이 난중일기 내용을 붓으로 직접 써서 이순신 장군 이미지를 형상화한 후 오는 4월28일 충무공 탄신일을 맞아 광화문 일대 대형 건물에 전시할 계획이다. 특히 서 교수는 이 프로젝트에 일본 내 이순신 전문가로 손꼽히는 전 일본 공립여자대학 기타지마 만지(北島萬次) 교수의 동참을 이끌어내고 외국인 첫 난중일기 쓰기를 성사시켰다. 지난 20여 년간 일본인으로서 이순신, 임진왜란, 난중일기 등을 꾸준히 연구한 기타지마 교수는 이순신의 가장 큰 장점으로 무엇보다 장군으로서 부하들을 먼저 생각하고 신분차별을 하지 않았다는 점을 꼽았다고 한다. 새삼 이순신 장군을 떠올리는 건 이 시대가 요구하는 대표적인 ‘소통의 리더’이기 때문이다. 소통(疏通·communication)은 ‘뜻이 서로 통해 오해가 없는 것’, 즉 마음 나눔이다. 진정한 소통
우리의 스마트폰 보급률은 전 세계 1위다. 지난해 기준 67.6%에 이른다. 이는 세계 평균보급률인 14.8%보다 4.6배나 높은 수치이다. 보급률 55%로 2위인 노르웨이보다도 10%p 이상, 3위인 홍콩의 54.9%보다 13%p가량 높다. 스마트폰 보급률에서 우리가 1위를 차지한 것은 세계적으로 전례 없는 기록이다. 한국의 스마트폰 보급률은 2007년부터 2009년까지만 해도 0.7~2.0%로 낮은 수치에 머물러 있었다. 하지만 2009년 말부터 본격적으로 아이폰이 도입되고, 이후 국내 스마트폰 제조업체가 본격 가세하며 2010년에는 14%, 2011년에는 38.3%로 급격히 증가해 왔다. 이처럼 보급률이 급격히 증가한 것은 ‘네트워크 통신망이 전국적으로 빠르게 구축됐기 때문’이라는 분석이 지배적이다. 그리고 전문가들은 이 같은 추세라면 올해에도 보급률이 증가, 80%에 육박할 것으로 예측하며 여전히 세계 1위를 고수할 것으로 전망하고 있다. 이는 지난해보다 11.9%p 상승한 수치이다. 그 중심에는 역시 초·중·고등학생을 비롯한 젊은층이 있다. 최근 교육부가 조사한 바에 따르면 전국 초·중·고교생 10명 중 7명은 스마트폰을 보유하고 있는 것으로 나타났
詠月(영월) /백승창 睡起推窓看(수기추창간) : 자다 일어나 들창문 열어보니 非冬滿地雪(비동만지설) : 겨울이 아닌데 뜰에 온통 눈 呼童急掃庭(호동급소정) : 아이 불러 급히 마당 쓸라 하니 笑指碧天月(소지벽천월) : 웃으며 손가락으로 하늘의 달 가리키네. -출처 <한시 365일/이병한 엮음 도서출판 궁리 2007>외 참고 자다 일어나 방바닥에 웬 복사지가 떨어져 있나 해서 만져보았더니 네모난 창문을 통해 비쳐든 달빛이었다. 일어나 앉아 빈방에서 한참을 소리 없이 웃었던 기억이 있다. 그림이 그려진다. 달빛을 눈인 줄 알고 마당을 쓸라 하는 시인과 눈이 아니라며 달을 가리키는 아이의 모습이 달빛 아래 서늘하다. 이런 마당이 그립다. /조길성 시인