칼럼/사설 [아침시산책]묘책-하멜서신

묘책-하멜서신 /신덕룡 저녁나절에 봄비가 왔다. 자자하니 비꽃들 피고 온 동네 길바닥들은 혀를 길게 빼물고 쩝쩝거렸다. 대책 없이 누워 있던 새카맣게 속이 타들어가던 어린모들도 겨우 눈을 떴다. 참는 김에 조금만 더 참으면 어디든 뿌리를 내리면 같은 하늘과 땅 아니겠냐는 따뜻한 실낱 같은 위로였다. 당분간 묘책이 없어도 좋겠다. ‘하멜’을 기억하시는가. 1653년 제주도에 표류한 이래 약 13년 동안 조선 땅에서 살다가 탈출하여 ‘하멜 표류기’를 쓴 네덜란드 사람이다. 그런데 그가 7년 동안 강진 병영성에 살던 기록을 토대로 한 시집이 최근에 나왔다. 이른바 ‘하멜서신’이다. 이는 당시 이국땅에서 억류 생활하던 하멜의 처지에 시인 자신의 쓸쓸하고 막막한 내면세계를 겹쳐서 보여주는 매우 희귀하고 감동적인 시집이다. 위의 시에도 그러한 처지와 내면풍경이 잘 드러나 있다. ‘대책 없이 누워 있던’ 대지가 ‘봄비’로 하여 ‘따뜻한 실낱 같은 위로’가 되어 ‘묘책’을 잊게 한다. 특히 ‘자자하니 비꽃들 피고&

• 경기신문
• 2016-04-10 19:08

만평 [물둘레]이제 기댈곳은

• 김호상 화백
• 2016-04-07 21:36

기획 “어린 나무도 학생들처럼 무럭무럭 크거라”

• 경기신문
• 2016-04-07 20:44

기획 이 교육감, 학교 행정실장들과 ‘재정위기 행정실역할’ 소통

이재정 경기도교육감은 지난 5일 오후 경기도율곡교육연수원에서 열린 ‘2016 행정실장과 함께하는 현장중심 경기교육 협의회’에 참석, 참석자들과 소통하는 시간을 가졌다. 이날 협의회는 파주, 김포 등 중북부권 학교 행정실장 70여 명이 참석, 학교 현장의 어려운 점과 요구 사항 등을 적극적으로 공유하고 논의했다. 협의회에서는 학교 안전업무 효율화 방안, 학교 행정 정상화, 어떻게 이루어 갈 것인가, 현장 중심 정책이여, 살아 숨쉬어라!, 경기교육 재정위기에 따른 학교현장에서 행정실장의 역할, 단위학교 교육서비스 향상을 위한 유기적 네트워크 구축방안, 학교 교육재정의 효율적 활용방안 등을 주제로 분임별 토의 시간을 가졌다. 또 행정실장들은 토론주제 이 외에도 행정실 법제화 추진 필요성, 행정실장 연수기회 확대, 학교 내 관리직과 교사, 행정직과의 관계 등 다양한 의견을 나눴다. 이재정 교육감은 “교육재정이 어렵다. 이렇게 되니 행정실장들이 현장에서 가장 큰 어려움을 겪고 있을 것”이라며 “예산이 부족해 학생들이 공부해야 할 노후화된 컴퓨터도 교체하지 못 하고 있는데, 문제해결을 위해 함께 고민하면서 경기교육에

• 이상훈 기자
• 2016-04-07 20:44

기획 도교육감, 의정부 교장 70여명과 ‘대화의 시간’

이재정 경기도교육감은 7일 오후 의정부시 의정부교육지원청에서 열린 ‘학교장과 함께하는 현장교육협의회’에 참석, 학교장들과 만나 대화의 시간을 가졌다. 이날 협의회에는 의정부 지역 초·중·고등학교 교장 70여명이 참석, 지역 인사구역제도, 초빙교사제, 학교의 각종 위원회, 스포츠클럽 운영 문제 등 다양한 의견을 나눴다. 이재정 도교육감은 “작년부터 교부금에 의한 교육재정이 근본적으로 무너지기 시작했다”며 “작년과 올해 2년 동안 늘어난 지방채가 약 2조3천억 원에 달하며, 올해 갚아야할 빚이 4천800억 원 정도로 누리과정 때문에 교부금 제도가 기능을 상실했다”고 지적했다. 또 그는 “교육감은 경기도민이 교육을 지키라고 뽑아준 것”이라며 “교육재정 문제는 정치적 목적, 정치적 의도가 아니라 경기교육의 미래를 지키는 것 ”이라고 강조했다. 특히 “이번 국회의원 선거일을 맞아 학부모 투표 참여 독려와 투표의 의미를 통해 생생한 민주주의 현장 체험학습의 기회가 되도록 가정과 연계한 계기교육을 실시해 달라”고 당부했

• 이상훈 기자
• 2016-04-07 20:44

기획 교육복지우선지원사업 신임 관계자 역할 교육

경기도교육청은 교육복지우선지원사업 신임 관계자 243명을 대상으로 연수를 실시했다고 7일 밝혔다. 지난 4일과 5일 실시된 이번 연수는 학교 운영 사례 공유를 통해 사업에 대한 이해를 높이고, 담당자로서의 역할을 정립해 상호 유기적인 협조 체제가 잘 이뤄질 수 있도록 하기 위해 마련됐다. 특히 ‘교육복지 철학과 교육복지 관계자의 역할’을 주제로 한 특강도 진행됐다. 도교육청은 어려움을 겪고 있는 학생을 지원하고자 지난 2006년부터 교육복지우선지원사업을 운영하고 있다. 이 사업은 저소득층 등 교육취약 학생들에게 학습결손 치유예방 프로그램을 운영해 학습능력을 향상시키고, 문화·체험 및 심리·정서 프로그램으로 정서발달과 보건·의료 등 복지를 지원하고 있다. 지난 3월 교육복지 연계학교 51교(초21, 중15, 고15) 확대로 사업학교 117교(초50, 중65, 고2)를 포함해 도내 168개 학교가 교육복지우선지원사업에 참여하고 있다. 도교육청 관계자는 “학생중심 맞춤형 교육복지 실천 및 지역과 사업학교 현장 지원을 위해 앞으로도 관리자 연수, 컨설팅, 모니터링 등을 실시할 예정”이라

• 박국원 기자
• 2016-04-07 20:44