칼럼/사설 [교육시론]김만곤"대입제도 비판은 허구인가"

“대학입시제도 바뀌지 않는 한 미래 없어요.” 어느 일간지의 무역협회장 인터뷰 기사 제목이다. 특이한 지적은 아니다. 일반국민들이나 교육자들이나 대체로 수긍하는 관점이다. 사실은 그것이 우리 교육, 우리 대입제도의 현주소다. 그러므로 그 제도를 그대로 두고 있는 것이 문제일 뿐이다. 교육과학기술부로서는 억울하다고 할 수도 있다. 바꾸고 있기 때문이다. 그것도 자주 바꿔왔고, 현재도 입학사정관제의 적용, 수능 유형, 각 대학별 전형은 바뀌고 있다. 그럼에도 “왜 그대로 두느냐”고 하는 건, 그 정도로는 우리 교육의 병폐가 치유될 수 없다는 비판이다. 말하자면 현행 수능제도를 존속시키는 한, 배 안에 앉아서 물이 새는 그 배를 부분적으로 수리하자는 것과 같아서 변화의 구색은 갖춰지고 있지만 학교교육의 본질적 개선은 이뤄지지 않고 있다는 뜻이다. 우리는 교육의 실상을 이야기하다가 흔히 대입제도에 문제가 있다는 쪽으로 마무리하고 만다. 좀 강조하면 초·중등교육에 관한 한 거의 모든 어려움을 대입제도에 연계해 이야기한다. 가령 교사의 일방적 설명을 경청해야만 하는 것이 우리의 구태의연한 수업이라고 비판하면 대학입

• 경기신문
• 2012-06-19 20:48

뉴스 수원 납치살인 오원춘, 사형선고 불복 항소

수원 20대 여성 납치ㆍ살해 혐의(살인 등)로 1심에서 사형을 선고받은 중국동포 오원춘(우위안춘.42)이 선고에 불복해 항소했다. 19일 수원지법에 따르면 오씨는 '1심판결에 불복해 항소를 제기한다'는 내용을 담은 A4 용지 1장짜리 분량의 항소장을 제출했다. 이에 따라 법정 최고형인 사형을 구형했던 검찰도 법리검토를 통해 항소 여부를 결정할 방침이다. 오씨는 지난 4월1일 오후 10시50분께 경기도 수원시 지동 자신의 집 앞을 지나던 A(28.여)씨를 집안으로 끌고 가 성폭행하려다 실패하자 살해한 뒤 시신을 훼손한 혐의로 기소됐다. 1심 재판부인 수원지법 형사합의11부(이동훈 부장판사)는 지난 15일 "피고인은 처음부터 강간 목적 외에 불상의 의도를 가지고 피해자를 살해했고 범행 후에도 불성실한 태도로 일관하는 등 개전의 정이 전혀 없다"며 "비록 사형이 인간의 생명을 박탈하는 반인륜적 처벌일지라도 엄중한 책임을 묻지 않을수 없다"며 사형을 선고했다.

• 경기신문
• 2012-06-19 15:40

뉴스 경기ㆍ전북 프로야구 10구단 창단유보에 실망KBO 찾은 김문수 지사

한국야구위원회(KBO)가 19일 제10구단 창단을 유보하기로 결정하자 프로구단 창단을 추진해온 경기도와 수원시, 전북도가 실망감을 감추지 못했다. 경기도 박충호 체육과장은 "한국야구위원회가 야구인의 열망을 무시하고 10구단 창단을 유보키로 한 것은 매우 유감스런 일"이라며 "한국 프로야구 발전을 위해서는 조속히 10구단 체제가 돼야 한다"고 강조했다. 그는 "경기도는 수원을 연고로 하는 제10구단 창단을 위해 모든 준비를 마무리했다"면서 "야구위원회는 조속히 이사회를 다시 열어 10구단 창단 승인을 내줘야 한다"고 말했다. 수원시 역시 제10구단 창단 유보결정에 대해 강력히 반발했다. 박흥식 문화교육국장은 "일부 구단이 야구팬들의 여망을 무시하고 경기력 저하 등 말도 안되는 이유를 들어 유보결정을 내린 데 대해 유감을 넘어 분통을 터뜨린다"면서 "수원시는 제10구단이 조속히 창단될 수 있도록 프로야구 인프라 구축에 적극 나설 것"이라고 말했다. 시는 이를 위해 내년 10월 말까지 수원야구장을 2만5천석 규모로 증축하고 학교운동부 창단과 어린이야구교실 개

• 경기신문
• 2012-06-19 15:40

뉴스 김문수 지사 ‘민주평통 경기지역회의’ 참석

• 경기신문
• 2012-06-18 21:36

문화 곽동우의‘독서의 새로운 발견’(10)

개인적인 이유로 12년간의 공무원 생활을 정리하고 강사의 세계로 들어왔다. 관련 강의를 듣고 자격증을 취득하고 공부를 하면서 내가 책을 읽고 그 정보를 다루는 기술이 부족했다는 사실을 처음 깨닫게 되었다. 다행히 이 시기에 지인의 추천으로 독서 강의를 들으면서 독서와의 인연을 맺을 수 있었다. 기존에 내가 알고 있던 독서는 재미와 정보를 얻는 수단에 불과했지만 공부를 하면서 독서가 인간의 잠재력을 일깨우고 성장시키는 수단임을 알 수 있었다. 그 후 독서에 매료되어 독서의 넓고 깊은 세계를 경험하게 되었다. 하지만 독서법 공부가 조금씩 깊어지면서 고민도 찾아왔다. 훌륭한 독서가들은 저마다의 독서법을 주장하지만 그 방법론이 서로 상반된 경우가 있어서 어느 독서법이 정답인지 알 수가 없었던 것이다. 예를 들어서 한 권의 책을 정독하라고 이야기하는가 하면 여러 권의 책을 한꺼번에 읽으라고 이야기하는 경우도 있고 독서 중 메모를 강조하는가 하면 집중력을 저해하니 메모를 하지 말라고 이야기하는 경우도 있었다. 물론 자신의 스타일에 맞는 방법이 옳은 방법이겠지만 보다 명확한 기준이 있어야 한다는 생각을 하게 되었다. 또 다른 고민은 정말 책에서 소개한 방법으로 책을 읽으

• 경기신문
• 2012-06-18 20:29