칼럼/사설 [NGO칼럼] 이주민의 꿈 한국어에서 시작하다

2년 전 20살의 나이로 조용히 홀로 한국을 떠나 인도네시아로 돌아간 여학생이 있었다. 그리고 며칠 전 추석이 지나고 인도네시아로부터 연락이 왔다. 그녀는 지금 인도네시아에서 인도네시아 사람들에게 한국어를 가르치고 있는 한국어 교사로 근무하며, 이제는 가정을 이뤄 한 아이의 엄마가 됐다고 한다. 앞으로 가르치는 학생들과 함께 한국을 방문해 센터를 꼭 찾아와 보는 것이 앞으로의 소원이란다. 그녀가 한국에 온 것은 지난 2003년 엄마와 함께였다. 고등학교 2학년에 재학 중이던 15살 꿈 많은 사춘기의 소녀로 학업을 중단하고 부모에 의해 따라 온 한국이었다. 낯설기만 한 한국에서 처음 그녀는 핸드폰 공장에서 일을 시작했다. 퇴근하고 집에 가는 버스에서 한국어를 만났고, 직장 상사에게 한국어를 배운 지 3일 만에 한국어를 읽을 수 있게 됐다. 한국어를 배우는 것이 그때까지가 가장 쉬웠다고 한다. 다음의 과제는 읽을 수는 있어도 무슨 말인지, 무슨 뜻인지 도무지 모른다는 것이었다. 그래서 이 악물고 한국말을 배웠다. 한편 2년 간의 직장생활에도 그녀는 여전히 꿈이 없었다. 관광비자로 입국한 그녀는 미등록체류자였기에 안정적인 직장도 없었다. 단속이 무서워 이모들 틈에

• 경기신문
• 2010-10-07 18:02

만평 [물둘레]호시탐탐...

• 김호상 화백
• 2010-10-06 21:02

칼럼/사설 [기자수첩] 학생인권조례 경기교육의 새희망 되길

경기도 학생인권조례가 공포되며 도내 학교문화 개선에 새바람이 일고 있다. 특히 전국에서 처음 공포된 학생인권조례의 성공적인 정착을 위해서는 학생, 교사, 학부모들의 관심과 참여가 중심적으로 요구되고 있다. 김상곤 경기도교육감은 지난 5일 수원 청명고등학교에서 학생인권조례를 공포하고 이날을 ‘학생인권의 날’로 선포했다. 학생인권조례는 지난해 5월부터 김 교육감이 추진한 핵심 공약사항으로 이번 조례 공포에 따라 도민들과의 약속을 지키고 학생들의 인권 존중 교육문화를 이뤄가게 됐다. 인권조례는 학생들이 그동안 반발해왔던 두발 길이 규제, 강제 야간자율학습, 체벌 등을 금지하는 내용을 담고 있어 제도 시행에 대해 귀추가 주목된다. 또한 학생들의 자유와 권리를 보장하는 만큼 학교생활 규칙을 제대로 지키고 교사들에 대한 존중 의식이 함께 따라야 하기 때문에 이는 경기교육이 풀어가야 할 과제로 제기된다. 특히 기존에 일부 교사들이 지도했던 ‘강압적인’ 방식을 민주적, 평화적으로 개선시키기 위해서는 인권 교육과 제도 마련, 의식 개선 등 학생, 교사, 학부모들의 노력이 절대적으로 필요한 상황이다. 일부 학부모들이 자녀들의 생활 교

• 경기신문
• 2010-10-06 18:13

칼럼/사설 [시론] 대한민국 선진화, 공정한 사회에서 출발

우리 대한민국은 엄청난 잠재력과 무한한 발전가능성을 가진 나라다. 전쟁의 잿더미 위에 아무것도 없던 나라였고, 세계에서 가장 가난한 나라였던 대한민국이 이제는 세계에서 손꼽히는 경제대국이 됐다. 하지만, 지금 대한민국은 위기를 겪고 있다. 특히 북핵문제로 안보도 불안한 상황이며, 이에 더해 경제는 저성장과 양극화라는 악순환의 덫에 걸려 있다. 그리고 여기서 벗어나 제3의 도약을 하기 위해 남아있는 시간도 많지가 않다. 그 이유는 대한민국은 전 세계적으로 유례가 없을 정도로 빠른 속도로 고령화 사회로 가고 있기 때문이다. 지금의 추세대로라면 오는 2019년에는 본격적인 ‘고령사회’에 진입하게 될 것이다. 그 때가 되면 노동력 감소와 생산성 저하, 복지비용의 급증 때문에 국가사회 전반에 걸쳐 활력이 현저하게 떨어질 것이다. 우리에게 남아있는 시간은 불과 10~15년 뿐이다. 따라서 현재 이 시점에서 대한민국이 새롭게 도약하기 위한 선진화 전략에 대해 심각하게 고민해야 할 때이다. 각계각층에서는 대한민국 선진화 전략으로 여러 가지 아이디어를 내놓고 있다. 대표적인 것으로 첫째 성장엔진에 다시 시동을 걸어 좋은 일자리를 많이 만들고, 앞으로 15년 내에 소득을 3배

• 경기신문
• 2010-10-06 18:13